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孤独症儿童假期生活指南:如何确保孩子的安全与快乐

发表时间: 2025-01-27 14:51

冬日的寒风轻轻捎来寒假的消息,宛如奏响一曲温暖的序曲,‏对于孤独症家庭而言,假期,无疑是干预与成长的黄金契机。放假让孩子重回熟悉的家,那熟悉的气味、朝夕相伴的物品,还有家人无微不至的悉心陪伴,恰似春日暖阳,温柔地驱散他们内心的焦虑与不安,同时也为孤独症儿童融入日常生活搭建起一座希望的桥梁。

孤独症家؜庭假期⁡面临的机遇挑战


机遇






深化情感连接,筑牢信任根基

假期时光里,家长与孩子相处的时间大幅增加,为彼此建立深厚的情感联系创造了得天独厚的条件。孩子在尽情感受家长那毫无保留的关爱与支持后,内心会盈满强烈的安全感和归属感。这份稳固的情感纽带,不单单是孩子心理茁壮成长的重要支撑,更是干预工作得以顺利开展的坚实基石,能极大地激发孩子配合干预活动的积极性。

增强干预精准度,提升干预成效

假期给予家长充裕的时间,去细致入微地观察孩子的行为模式、兴趣爱好以及情绪的细微波动,从而精准无误地把握孩子的优势与不足。基于这些深度了解,家长便能制定出更具针对性的家庭干预计划。与此同时,实时关注孩子对干预方法的反应,能及时灵活地调整策略,确保家庭干预行之有效。

促进社交与沟通能力发展

日常生活中的各类场景,如热闹的家庭聚会、外出购物等,都为孩子提供了丰富多元的自然社交机会。家长可在这些场景中巧妙引导孩子进行社交互动,比如耐心教导孩子如何礼貌地与人打招呼、大方地分享物品等基本社交技能。让孩子在真实的环境中学习,能使其更好地理解并运用社交规则。


挑战






环境变动⁨引发不适

假期期间,家庭访客明显增多,或者需要带孩子外出走亲访友、旅行。孤独症儿童对陌生的人和环境极为敏感,很容易滋生不安与焦虑情绪。新环境中的声音、气味、光线等刺激,都可能触发他们的不适反应。比如在嘈杂喧闹的聚会场所或陌生的酒店房间,孩子可能会通过哭闹、烦躁不安、自我刺激等行为,来宣泄内心的不安。

社交互动障碍凸显

假期里,孩子与亲戚朋友家孩子或陌生人互动的机会增多。然而,孤独症儿童由于存在社交障碍,往往难以理解社交规则,在社交场合中不知如何打招呼、分享玩具、轮流做游戏等。他们可能表现出冷漠、不理人或不恰当的行为,如抢夺玩具、独自玩耍等,这些行为容易引发其他孩子的误解与排斥,进一步阻碍孤独症儿童的社交发展。

生活作息紊乱影响情绪

假期打破了学校或干预机构的固定作息安排,家庭活动的灵活性使得孩子的作息时间变得不规律,如晚睡晚起、饮食时间不固定等。孤独症儿童对规律生活的依赖程度较高,作息的混乱极易影响他们的情绪和行为,导致烦躁、易怒等情况的出现。


孤独症儿童假期带养攻略

Q1

营造学习型家庭氛围,共助孤独症儿童成长

家长在孤独症儿童的干预治疗中扮演着关键的引领角色,孩子与家长之间相互影响。构建以学习为核心的家庭文化,能有效促使家庭成员积极投身到孩子的教养过程中。春节假期是个绝佳时机,可借此增进家庭成员间的对话与交流。举办丰富多样的家庭亲子活动,比如定期组织户外活动,开展家庭亲子游戏等,不仅能拉近家庭成员间的距离,还能助力孩子学习生活技能,使其更好地融入社会生活。

Q2

转变固有观念,聚焦儿童生活自理需求

孤独症儿童的生存能力是家长重点关注的方向。家长需及时转变观念,把家庭干预重心更多地放在培养孩子的生活技能和自理能力上。假期里,孩子在家时间增多,家长切忌溺爱与过度包办,要学会适度放手,巧妙利用日常生活中的点滴契机,培养孩子的基本自理能力。

Q3

调整自身心态,积极带儿童参与社会活动

在孤独症儿童融入社会的进程中,家长是关键桥梁。家长必须调整好心态,摒弃诸如 “我孩子有问题”“我孩子出去会遭人笑话、被排斥” 等错误观念,始终坚信 “我的孩子和其他孩子一样,都是平等的社会一员”。日常生活中,多带孩子参与社会活动,亲近大自然,增加他们与社会接触的机会,拓宽视野、增长见识。帮助孤独症儿童结识同龄伙伴并建立友谊,逐步引导他们有序融入社会生活,提升社会适应能力。

每一个孤独症孩子都是一颗独特的星星,在假期这个温暖的时光里,愿我们携手共进,用爱与耐心为他们驱散阴霾,让他们在成长的道路上绽放属于自己的光芒。

参考文献:魏秋雨. 0-6 岁特殊⁠儿童家长养育压力 差异及影响因素研究[D]. 云南师范大学硕士学位论‬文. 2023年

心理行为专科门诊简介

甘肃省妇幼保健院(甘肃省中心医院)儿童早期发展中心一部心理行为专科门诊,是一支多学科组成的诊疗团队,开设了语言发育专病门诊、学习困难专病门诊,在临床检查与专业的心理行为综合测评的基础上,对儿童青少年心理行为发育问题进行全面评估与分析,为儿童青少年及家庭制定综合干预治疗方案。

主要业务

儿童早期综合能力发展的咨询与培养,如情绪管理、社交能力、健康人格;家庭养育咨询指导,如亲子关系、多胎教育、青春期问题、家庭养育环境优化、中考高考等问题;儿童问题行为咨询及矫正,如吮手指、咬指甲、常发脾气等;各类儿童青少年心理行为问题与障碍的诊治,如多动症、抽动症、孤独症、学习困难、言语语言问题、睡眠问题、情绪问题、厌学问题、电子产品成瘾等

特色诊疗

1. 孤独症早期筛查与早期干预,应用国内外先进诊断评估方法对儿童孤独症进行早期筛查与诊断,并开展综合性早期干预训练与家长培训指导。

2. 言语语言能力综合干预,针对语言发育落后、发音不清晰、口肌问题、口吃问题等患儿进行早期评估与早期干预,并对家长进行指导与培训。

3. 多动症综合干预诊疗,综合分析注意力不集中、好动冲动儿童的心理行为特点及家庭养育环境,为儿童进行系统的综合干预治疗。

4. 学习能力训练,通过小组活动及个别辅导等多种形式进行针对性的训练,提高儿童学习能力,包括注意力、记忆力、粗细运动能力、手眼协调能力、视觉分析辨别能力、执行功能等。

5. 孕婴幼心理健康指导,为准父母、新晋父母、0-3岁婴幼儿提供针对性的心理健康咨询及治疗服务,帮助父母更好地面对自己的角色,理解和陪伴孩子健康成长

6. 沙盘游戏心理治疗,采用个体、家庭与团体多种形式,对儿童青少年常见心理行为问题进行个体与团体治疗,促进儿童青少年积极心理品质的发展。